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INTERVENTI E STRATEGIE DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE IN ADOLESCENZA |
| Obiettivo generale |
| Fornire strumenti operativi per efficaci strategie preventive rivolte all’adolescenza attraverso l’utilizzo di metodologie basate sull’Empowered Peer Education così da favorire l’autoefficacia dei soggetti in età evolutiva e da consentire il rimodellamento delle norme sociali percepite come funzionali alla crescita. |
| Contenuti principali |
| Modulo 1: Lo sviluppo dell’adolescente. Modulo 2: Scenari, teorie e modelli di Educazione alla Salute in adolescenza. Modulo 3: Empowered Peer Education. |
| Destinatari |
| Operatori socio-sanitari impegnati in progetti di prevenzione primaria e di educazione alla salute rivolti agli adolescenti in contesti scolastici ed extrascolastici e personale docente impegnato nella scuola. |
| Responsabile scientifico |
| A. Pellai - Università degli studi di Milano. |
| Docenti |
| A. Pellai; B. Tamborini - Consulente progettazione e gestione di percorsi formativi integrati, Varese. |
| Responsabile CEFPAS |
| V. Anzaldi - anzaldi@cefpas.it |
| Durata |
| 20 ore |