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(TRAnsnational
Virtual Enviroment for Life-long
LearnING in biomedicine)
Ambiente virtuale
transnazionale per la formazione continua in biomedicina
Il progetto si propone di creare una rete
Europea sulla formazione in campo biomedico. La rete dovrebbe
offrire materiale didattico multimediale oltre che servizi
ed utilità per comunicazione, valutazione, sviluppo
di nuovo materiale ecc. Tutto questo supportato da un
database che permetta la ricerca e la gestione del materiale.
I quattro principali OBIETTIVI del
progetto sono:
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Costruzione
di un ambiente virtuale di formazione |
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Essere capaci di formare
un gruppo di professionisti in grado di creare materiale
multimediale per la diffusione fra i partner nella
rete |
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Avere a disposizione
materiale di qualità per la formazione iniziale
e continua dei membri |
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Rendere disponibile formazione
per docenti e farli familiarizzare nell'uso delle
nuove tecnologie
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Per realizzare
questi compiti abbiamo creato una PARTNERSHIP composta
di università, istituzioni e società, che
include esperti in campo biomedico, designers ed informatici.
Alcuni di loro hanno esperienza su Internet, altri nella
creazione di materiale multimediale; la combinazione di
sforzi può beneficiare tutti i partner e rendere
disponibile per loro nuovi strumenti per il processo di
apprendimento e l'aggiornamento tecnici di laboratorio.
I diversi compiti del
progetto saranno distribuiti dividendo i partner in gruppi
di lavoro di analisi, computing (computer, informatica),
scienza, managment e valutazione. La valutazione sarà
effettuata da partner con esperienza e specifiche abilità
in questo settore a stadi appropriati del progetto. Riguardo
la struttura della rete, sito web, database e motori di
ricerca, la nostra prestazione sarà valutata in
termini di conoscenza acquisita.
Gli OBIETTIVI di cui sopra, provano
a coprire 2 tipi di aspetti: tecnologici ed educativi
Aspetto tecnologico: è dato dalla creazione
di un database, di un motore di ricerca e di diversi siti
web in Europa.
Questo database faciliterà i partner nell'immagazzinamento
del loro materiale multimediale, reso poi disponibile
per altri. Questa struttura consente una facile navigazione
e ricerca dei contenuti e fornisce collegamenti con altri
rilevanti siti d'informazione.
Aspetto educativo: organizzare 2 tipi di corsi: per
designers e per formazione dei formatori.
Lo scopo del corso per designers è di fornire ai
partner interessati l'esperienza e la conoscenza per impostare
e sviluppare materiale multimediale d'insegnamento. Come
risultato essi otterranno un attivo gruppo di esperti
in questo campo, capace di trasferire la conoscenza e
le indagini degli esperti in materiale multimediale che
sarà usato attraverso la rete.
L'obiettivo del corso di formazione dei formatori è
di promuovere l'uso di queste nuove tecnologie in educazione
(in campo educativo), specialmente l'uso di materiale
multimediale creato all'interno della rete.
BENEFICIARI del
progetto sono innanzitutto studenti, ma anche tecnici
di laboratorio in corso di aggiornamento e medici specialisti.
ATTIVITÀ
1. - ANALISI
E DEFINIZIONE DELL'AMBIENTE VIRTUALE DI FORMAZIONE (TRAINING
VIRTUAL ENVIROMENT - TVE)
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Analizzare
i differente sistemi di capacità (risorse)
dei partner. |
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Definire il modo di collegamento
al server. |
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Scegliere quale tecnologia
utilizzare per la ricerca nel database. La scelta
sarà tra un tradizionale motore di ricerca
e nuove tecnologie, per esempio CORBA. |
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Decidere se utilizzare
o meno un sistema di traduzione automatica. |
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Definire le modalità
di accesso al TVE. |
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Definire uno spazio virtuale
usando DCOM ( Distributed Component Object Mode) e
Netmeeting per implementare classi virtuali o meeting. |
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Definire i lavori dei gruppi:
gruppo di analisi; gruppo di Computing group; gruppo
scientifico; gruppo di managment; gruppo di valutazione. |
2. - IMPLEMENTAZIONE
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Analisi e valutazione del
materiale multimediale esistente. |
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Implementazione del nuovo
sito web per mettere su Internet il materiale multimediale
esistente. |
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Adattamento dei siti web
esistenti per la connessione al TVE. |
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Creazione di un sito web
che consenta l'accesso e il controllo delle informazioni. |
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Creazione della struttura
del sito web. |
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Creazione di un database
con informazioni del materiale didattico proveniente
dai partner |
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Implementazione del motore
di ricerca prescelto, per un'ottimale ricerca delle
informazioni. |
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Duplicazione del database
in diversi server in Europa. |
3. - DIMOSTRAZIONE
Caricamento dei contenuti.
Sessione di prova.
4. - ATTIVITA'
FORMATIVE
Frequenza dei corsi per designers.
Frequenza dei corsi per formazione- formatori
Pubblicazione su Internet, dopo la loro conclusione, dei
contenuti di questi corsi
Come risultato di quest'esperienza possiamo anche progettare
corsi online.
Possono inoltre essere realizzate conferenze e workshop
su questo argomento.
5. - VALUTAZIONE
Il progetto sarà valutato
attraverso valutazione e validazione in termini di:
Miglioramenti tecnologici.
Qualità generale del progetto.
Divulgazione del contenuto
Obiettivi raggiunti.
I risultati raggiunti dal
progetto sono visibili presso il sito TRAVELLING
| La
formazione a distanza è consultabile nel sito
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