CEFPAS

Centro per la Formazione Permanente e
l'Aggiornamento del Personale del Servizio Sanitario

Monitoraggio dei comportamenti e metodiche di prevenzione nell’adolescenza

Ente capofila: DoRS Periodo di svolgimento: settembre 2007 – luglio 2008 Obiettivo mappare e rappresentare per ogni regione le attività di prevenzione, educazione e promozione della salute che gli enti pubblici e privati rivolgono agli adolescenti, con riferimento a 6 ambiti tematici di riconosciuta rilevanza internazionale: prevenzione del consumo di sostanze (tabacco, alcol, droghe); prevenzione … Leggi tutto

Rapporto FORSIRIS

Il FORSIRIS è il programma di formazione e consulenza voluto e finanziato dall’Assessorato della Famiglia, delle Politiche Sociali e delle Autonomie Locali della Regione Siciliana – Dipartimento della Famiglia, delle Politiche Sociali e delle Autonomie Locali, nell’ambito della Azione 3 del S.I.R.I.S. – Sistema Informativo Regionale Integrato Socio-sanitario (D.A. n. 2517/S9).Il soggetto attuatore è stato … Leggi tutto

(DISQ-ol) Qualità di Assistenza e Vita per Persone con Disabilità intellettuali e fisiche

Qualità dell’Assistenza e Qualità della Vita per le Persone con Disabilità intellettuali e fisiche: Integrazione, Inclusione Sociale e Partecipazione dell’Utente Partners: Università di Edimburgo – Scozia (promotore); CEFPAS, Caltanissetta – Italia; OMS, Ginevra – Svizzera; Centro Nazionale di Ricerche Scientifiche, Parigi -Francia; Centro Psichiatrico di Praga – Repubblica Ceca; Dipartimento di psicologia, Università di Tromso … Leggi tutto

“Stili di vita e altri fattori che influenzano la salute” (LISS)

Obiettivo Individuazione dei fattori che influenzano la salute pubblica come gli stili di vita, l’alimentazione e l’attività fisica. Costruzione di una piattaforma scientifica a cui prendono parte esperti e studiosi inviati dalle varie nazioni dell’Europa. Partners Università di Dresda – Germania (promotore) più tre organizzatori/coordinatori di una piattaforma alla quale partecipano esperti da tutta Europa. … Leggi tutto

Salta al contenuto